Stimuler l’envie d’apprendre

Vous trouverez sur cette page des liens vers toutes les ressources utilisées au cours de notre formation.

Accueil

Vos missions pour prendre en main Zoom :

  • Couper et allumer votre micro
  • Couper et allumer votre caméra
  • Afficher la barre de conversation sur la droite
  • Vous renommer en indiquant votre prénom uniquement (cliquer sur le « plus » associé à votre prénom dans la colonne de conversation, puis sur « renommer »)
  • Envoyer un message à tout le monde en indiquant votre statut et vos missions d’enseignement
  • Envoyer un message à la formatrice uniquement (@heleneweber) en l’informant de votre plus grande crainte ou appréhension concernant cette formation
  • Afficher les visages de tous les participants en « galerie » (pour voir tous les visages simultanément)
  • Lever la main en utilisant la fonctionnalité correspondante dans zoom (afficher la colonne de conversation et cliquer sur « participants », la fonctionnalité se trouve au milieu de la colonne de conversation)

S’auto-évaluer :

Fiche d’auto-évaluation (télécharger le document et renseigner la première colonne) Lien vers le document

Objectifs pédagogiques de la formation :

  • Formaliser les acquis de son expérience
  • Prendre de la hauteur et définir une stratégie pour favoriser l’engagement des étudiants dans le cadre de ses enseignements
  • Trouver des sources d’inspiration pour progresser dans sa pratique

Programme :

  1. Quels sont vos outils, techniques et stratégies pour favoriser l’engagement et la motivation des étudiants dans le cadre de vos enseignements ?
  2. Stimuler l’engagement : formalisation théorique
  3. Boîte à outils 

Partager son expérience

Réflexion individuelle : raconter une expérience d’enseignement (vécue en tant que participant ou en tant qu’enseignant) qui s’est très bien passée et une autre qui s’est très mal passée, en expliquant pourquoi.

Partage en binôme à deux reprises : l’objectif est de mettre en évidence les freins et les leviers d’engagement. Quels stratégie, trucs et astuces avez-vous utilisés et/ou avez-vous appréciés ? Qu’est-ce qui vous a déplu et a suscité votre désengagement ?

Formaliser sa démarche

Travail en sous-groupe : formaliser par un dessin sans chiffre ni lettre votre réponse à la question « comment stimuler l’envie d’apprendre ? » en utilisant le tableau blanc interactif.

Partage en grand groupe

Lien vers le schéma

Réflexion individuelle :

  • Quels paramètres prenez-vous déjà en compte ?
  • Quelles seraient vos marges de progression ?

Vos réponses sur menti.com

Compléter sa boîte à outils

Elaborer un plan d’action individuel en s’appuyant sur les propositions du google doc suivant : Lien vers le googledocs

Découvrir différentes techniques pédagogiques qui permettent de favoriser l’engagement des étudiants : Lien vers le document

Evaluation(s) et tour de clôture

Auto-évaluer sa progression en renseignant la deuxième colonne de la fiche d’auto-évaluation

Tour de clôture 

Lien vers la fiche d’évaluation de la formation